教育的本质是什么?百度百科的解释是培养人的活动,传递社会生产和生活经验,促进人的发展,培养该社会所需要的人才。著名学者周国平说过,教育的真谛不是传授知识,而是培育智力活动的习惯、独立思考的能力等。我们不能简单的将知识灌输给受教育者,比如融入一些社交化元素,加强交流,从而培养独立思考的能力。基于此,我们在努力积极探索中。
只要我们看清楚方向,找准自己的优势,必然能够实现价值体系的回归,实现党和人民交付给我们的重任。
我们都知道融媒体中心的核心目标是“增强话语权”,通俗的讲就是要提高“产品”的质量。不是简单的换换包装,换个标语,冠个新媒体的名头,不是能在电脑和手机上都能浏览播放了就叫全媒体了。而是要实现产品“升级换代”,跟上时代的发展。
首先,我们要提高研发力量,专门研究什么样的产品才能更受到市场的青睐。但不是抛弃原有的配方,传播社会主义核心价值观这个“味道”不能变。
其次,我们要提高生产力,优化再造采编流程。“先声”发力应该是我们的优势,而不能因为“流程”拖后腿而成为劣势。
最后,我们实现产品多样化、多元化输出。要根据市场竞争不断推出新品种,能够贴合不同人群的喜好。
什么东西有价值?离不开“物以稀为贵”这个基本道理。你能写出来,别人写不出来的,那么你的东西就有价值。你写出来的东西比别人的好,比别人的更全面,站的角度更高,更有说服力,那么你写的东西自然就更有价值。“知识付费”市场为什么这么火?其实就是这个道理。
那么深究一下自媒体那些大佬们,诚然他们是精英,能力很强,但是那么多内容他们是一个人就可以写出来吗?哪个大佬背后不是有一支强有力的团队?
记者采写、编辑编发这个传统采编流程看似是团队作战,实际上是孤军奋战,考验的终究还是记者一个人。
要实现媒体价值的回归就必须再造采编流程,实现团队协同作战。
无论是研发新品种,还是实现团队作战,都离不开一个核心——“价值评判”。什么样的产品更加符合用户口味,什么样的组合才能出精品,什么样的流程才能既安全又高效?都要有个评判标准,这就是价值评判。而“价值评判”体系的建立,离不开技术驱动。尤其是在“公平”、“集体决策”这个前提下,没有“数据”说话,是没法让大家信服的。
同样,“价值评判”体系的运转,离不开技术驱动。多样的价值挖掘、流程高效运转、深度内容加工、趋势研究预判无一例外,实际上都需要技术驱动引领,才能发挥出独特的优势。
我们既懂技术,又懂媒体,真诚期待成为您的幕后伙伴!